6 弦ベースのタッピング練習 – 低音、和音、メロディを分ける

6 弦ベースのタッピングは、両手で多くの音を鳴らすための奏法ではありません。低音、和音、メロディを左右の手へ分け、一人で複数の役割を組み立てるための奏法です。

速いフレーズだけを目標にすると、音は増えても、ベースとして何を支えているのかが分からなくなります。先に低音の重心を決め、その上へ高音を重ねると、6 弦ベースの広い音域を音楽として使いやすくなります。

6 弦ベースの音域を確認する

一般的な 6 弦ベースは、低い方から B–E–A–D–G–C に調弦します。4 弦ベースへ低 B 弦と高 C 弦を加えた構成です。

弦	主な役割	タッピングでの使い方
低 B／E	低音の根音と重心	左手で保持し、拍やコードの土台を作る
A／D	中低域のコード構成音	根音から和音へつなぐ
G／高 C	高音の和音とメロディ	右手でタップし、旋律や上声部を作る

高 C 弦があるため、同じポジションの中で低音と高音を分けやすくなります。ただし、高音域が使えることと、高音を常に鳴らすべきことは別です。高 C 弦は、低音を残したまま別の声部を置くための余地として考えます。

左手と右手の役割を先に決める

タッピングでは両手が発音に参加するため、どちらの手でも同じように音を出せます。しかし、練習の初期から役割を曖昧にすると、フレーズの構造も曖昧になります。

分担	左手	右手	確認すること
低音＋単音	根音を鳴らす	高音のメロディを鳴らす	根音が途中で消えていないか
低音＋和音	根音と 5 度を作る	3 度や 7 度を加える	音を増やしすぎて濁っていないか
対旋律	低音側の短い動きを作る	逆方向の高音を作る	二つの旋律を別々に聞き取れるか

最初は「左手は低音、右手は高音」と固定した方が分かりやすいでしょう。慣れた後で役割を交換すれば、単なる運指練習ではなく、声部を組み替える練習になります。

練習 1：右手のタップだけで均一に発音する

最初から両手を組み合わせず、右手だけで G 弦または高 C 弦をタップします。同じフレットを 4 分音符で繰り返し、音量、アタック、音価を揃えます。

1. メトロノームを遅いテンポに設定する
2. 右手の同じ指で、同じフレットを 4 回タップする
3. タップした指を離すとき、開放弦や別の音が鳴らないように止める
4. 人差し指と中指を交互に使い、音量差を確認する

強く叩かなければ音が出ない場合は、指を大きく振り上げるのではなく、フレットの近くへ短い距離で当てます。必要以上に強く叩くと、音程が一時的に上ずり、後のフレーズでも音量差が大きくなります。

練習 2：低音を残して高音を重ねる

次に、左手で低音弦の根音を鳴らし、その音を伸ばしている間に、右手で高 C 弦の音を 2 音だけ加えます。低音を 1 小節に 1 回、高音を 2 拍目と 4 拍目に置く程度から始めます。

拍	左手	右手	聞く対象
1	低音の根音を発音	休符	低音の立ち上がり
2	根音を保持	高音を 1 音タップ	低音が消えないか
3	根音を保持	休符	不要弦が鳴っていないか
4	根音を保持	別の高音をタップ	二つの高音の音量差

右手の音を増やすほど、左手の低音が短くなりやすくなります。高音の成功だけを確認せず、低音が意図した長さで残っているかを聞きます。

練習 3：3 度と 7 度でコードを示す

根音の上へコード感を加える場合、すべての構成音を鳴らす必要はありません。左手で根音を鳴らし、右手で 3 度または 7 度を加えるだけでも、長調、短調、セブンスの性格が見えます。

• 根音＋長 3 度：明るい長三和音の輪郭
• 根音＋短 3 度：短三和音の輪郭
• 根音＋短 7 度：ドミナントやマイナーセブンスの輪郭
• 根音＋長 7 度：メジャーセブンスの緊張感

低い位置で複数の音を重ねると濁りやすいため、根音は低 B／E 弦、コードの性格を示す音は G／高 C 弦へ離します。6 弦ベースの音域差を使う意味は、音数を増やすことより、各音の配置を分けられることにあります。

練習 4：低音と高音を逆方向へ動かす

両手の独立を高めるには、左手の低音を上行させながら、右手の高音を下行させます。最初はそれぞれ 2 音だけにし、左右を別々に練習した後で重ねます。

ここで難しいのは運指よりも、不要になった音を止めるタイミングです。新しい音を鳴らす直前に古い音を止めると音が途切れ、止めるのが遅いと音が重なります。左右それぞれの発音と消音を一組として練習します。

不要弦のミュートを左右へ分担する

6 弦ベースは共振する弦が多いため、タッピングでは発音していない弦の管理が重要です。両手が指板上へ移動すると、通常の指弾きで使っていた右手親指のミュートも使いにくくなります。

対象	主なミュート方法
発音位置より低い弦	左手の使っていない指、右手の手首や親指を軽く触れさせる
発音位置より高い弦	左手の押弦指を少し寝かせ、隣接弦へ触れる
タップ後の弦	右手の指を離す動作と同時に、別の指で振動を止める
開放弦	フレットラップだけに頼らず、左右の手で止める位置を決める

ミュートが不十分な状態でコンプレッサーや歪みを強くすると、小さな共振まで持ち上がります。機材で隠す前に、生音またはクリーンな音で不要弦を確認します。

左右の音量差を録音して確認する

左手のハンマリングと右手のタッピングでは、発音方法が異なります。本人には同じ強さに聞こえても、録音すると右手のタップだけが突出したり、左手の低音が埋もれたりします。

1. クリーンな音で短いフレーズを録音する
2. 低音だけ、高音だけを個別に録音する
3. 両方を重ね、片方だけが大きくなっていないか確認する
4. コンプレッサーを使う場合も、先に手の強さを近づける
5. 最後にドラムやコード伴奏と合わせ、低音の位置を確認する

音量を揃えることは、すべての音を同じ強さにすることではありません。低音を土台として残し、高音を前へ出すのか、背景へ置くのかを意図して決めます。

参考にしたフレーズ動画を確認する

この記事を最初に書いた当時に参考にしていた「6-string Bass Tapping Phrase Idea」は、現在も再生と埋め込みが可能でした。検索リンクではなく、実際に確認できた動画を直接参照します。

動画を見るときは、速さだけでなく、低音が鳴る拍、右手が担当する弦、音を止める指を確認します。フレーズ全体をそのまま覚えるより、低音、和音、高音の三つへ分解した方が、自分の演奏へ転用しやすくなります。

参考資料

• 6-string Bass Tapping Phrase Idea #01 – #05 ベースタッピングフレーズ集【TAB譜付】 / nussy 6-string bass solo
• 6-string Bass Tapping Phrase Idea #06 – #10 ベースタッピングフレーズ集 / nussy 6-string bass solo
• Two-Hand Bass Tapping Exercise with John Ferrara / Scott’s Bass Lessons
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まとめ

6 弦ベースのタッピングは、高 C 弦で目立つフレーズを弾くためだけの奏法ではありません。低 B／E 弦の重心を残しながら、G／高 C 弦へ和音やメロディを置き、複数の声部を構成する奏法です。

右手の単音、低音との重ね方、3 度と 7 度、反対方向の動き、ミュート、音量差の順に分ければ、派手さに頼らず練習できます。音を増やす前に役割を分けることが、6 弦ベースの広い音域を使う出発点になります。