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自然数から有理数へ – 数の拡張を数学の入口として整理する

数学を学び直す時、最初に整理しておきたいのが「数の範囲」です。自然数、整数、分数、有理数という言葉はよく出てきますが、それぞれがなぜ必要になるのかを意識すると、数の見え方がかなり整理されます。

この記事では、自然数から出発し、整数、有理数へと数がどのように拡張されるのかを確認します。単に用語を覚えるのではなく、「どの計算を扱うために数の範囲を広げるのか」という視点で見ていきます。

自然数から再出発する

自然数とは、ものを数えるための数です。普通は 1, 2, 3, 4, … のように並びます。

N = {1, 2, 3, 4, …}

自然数は、「りんごが 3 個ある」「人が 10 人いる」のように、個別に数えられる対象を扱う時に自然に出てきます。

ただし、自然数だけでは扱えない計算があります。たとえば、3 + 2 は自然数の範囲で計算できますが、3 – 5 は自然数だけでは答えを表せません。この不便さが、数を広げる理由になります。

分離量

分離量とは、個々の要素を数えられる量です。人数、枚数、台数のように、「いくつあるか」で問える量です。英語で言えば how many で聞く量に近いです。

自然数や整数は、この分離量と相性が良い数です。対象が個別に数えられる場合、数は飛び飛びの値になります。

連続量

連続量とは、切れ目なく変化する量です。長さ、重さ、時間、水の量のように、「いくらあるか」で問う量です。英語で言えば how much で聞く量に近いです。

連続量を扱うには、自然数や整数だけでは足りません。半分、3 分の 1、1.5 のような数が必要になります。ここで分数や有理数が出てきます。

自然数から整数へ

自然数に 0 と負の数を加えたものを整数と呼びます。整数全体の集合を Z とすると、次のように表せます。

Z = {…, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, …}

整数を導入すると、自然数だけでは表せなかった引き算を扱えるようになります。たとえば、3 – 5 = -2 と表せます。

自然数全体の集合を N、整数全体の集合を Z とすると、自然数は整数に含まれます。

N ⊂ Z

つまり、整数は自然数を含む、より広い数の集合です。

閉じているとは何か

数の範囲を考える時、「その計算をしても同じ集合の中に答えが残るか」という見方があります。これを、その演算について閉じている、と考えます。

集合計算閉じているか
自然数足し算閉じている3 + 5 = 8
自然数引き算閉じていない3 – 5 = -2
整数引き算閉じている3 – 5 = -2
整数割り算閉じていない1 ÷ 2 = 1/2

自然数は足し算には強いですが、引き算には閉じていません。整数を導入すると、引き算まで扱いやすくなります。しかし、整数でも割り算には閉じていません。そこで有理数が必要になります。

分数と有理数

整数だけでは、1 ÷ 2 のような計算を表せません。このような割り算の結果を扱うために、分数を考えます。

有理数とは、整数 a と 0 ではない整数 b を使って、次の形で表せる数です。

a / b

たとえば、1/2、3/4、-5/2、2 などは有理数です。整数も、2 = 2/1 のように書けるため、有理数に含まれます。

有理数全体の集合を Q とすると、次の関係になります。

N ⊂ Z ⊂ Q

自然数、整数、有理数は、別々のものというより、必要に応じて数の範囲を広げていったものとして見ると分かりやすいです。

数の拡張は計算できる範囲を広げること

数の拡張は、単に新しい名前を覚えることではありません。計算できる範囲を広げることです。

数の範囲扱えるようになること足りないもの
自然数個数を数える、足し算0、負の数、分数
整数0 や負の数、引き算分数、小数
有理数分数、割り算の結果√2 や π のような無理数

この先には、無理数、実数、複素数という拡張があります。たとえば、√2 は有理数では表せません。そこまで考えるには、有理数の外側にある数も必要になります。

ただし、いきなり実数や複素数へ進むより、まずは自然数から整数、有理数へと広がる流れを押さえる方が、数学の入口としては分かりやすいです。

集合として見る

自然数、整数、有理数は、それぞれ集合として見ることができます。

N ⊂ Z ⊂ Q

このように見ると、「数の種類」は単なる分類ではなく、集合の包含関係として整理できます。自然数は整数に含まれ、整数は有理数に含まれます。

集合の記事で整理した「対象を条件で切り出す」という考え方は、数の範囲を理解する時にも役に立ちます。自然数、整数、有理数は、それぞれ異なる条件で定義された数の集合です。

まとめ

自然数は、ものを数えるための数です。整数は、自然数に 0 と負の数を加えることで、引き算を扱いやすくします。有理数は、整数の比として表せる数であり、分数や割り算の結果を扱えるようにします。

数は、必要に応じて範囲を広げていくものです。自然数だけでは足りないから整数を導入し、整数だけでは足りないから有理数を導入する。この流れで見ると、数学の用語が少し自然に見えてきます。

数の拡張とは、計算と対象を扱うための輪郭を広げることです。

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